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國防教育專家金恩祥將軍為我校教師作“打造為黨育人為國育才的金課”報告

信息來源:黨委宣傳部 作者: 責任編輯:趙芳芳 發佈時間:2021-07-06 閲讀次數:  【

為加強我校金課建設,提高人才培養質量,7月5日,國家國防教育師資庫首批入庫專家、黑龍江省軍區原副司令員、我校特聘教授金恩祥將軍在學術報告廳為我校教師作《打造為黨育人為國育才的金課》專題報告。董事長鬍大白主持報告會,校領導趙衞東、馮長安、王文亮、羅煜、於向東等以及1000餘名教師聆聽報告。




報告中,金恩祥首先闡述了“水課”和“金課”的內涵實質。他指出“水課”不是新問題,更不是小問題,“金課”要能“叫座”“叫好”“叫響”。每一位教師都要樹立精品意識,淘汰“水課”,打造“金課”。

結合自身教學實踐,金恩祥重點從“八個精、八個自”方面詳細介紹瞭如何打造為黨育人為國育才的金課建設。他強調,打造“金課”,要做到“八個精”:一是架構設計要精心,每一次課都要謀篇佈局,擘畫好總體框架設計圖;二是立論觀點要精當,無論大小標題,一定要字斟句酌,反覆推敲;三是內容創新要精準,緊跟時局,追蹤熱點,具有前沿性和前瞻性;四是敍事論理要精闢,能夠深入淺出,用講故事的形式論證大道理;五是語言表達要精彩,形成自家語言和特色,體現自己風格;六是課件製作要精美,能體現思想,要抓人眼球,有視覺衝擊;七是素材積累要精深,不斷學習積累,體悟梳理;八是歸納概括要精確,找出本質特徵及特點規律,做到由表及裏、抽象提煉、認識昇華。金恩祥強調,作為一名教師,要具有腳踏實地的工作態度、淡泊名利的精神境界、甘為人梯的思想品德;要堅持讀書學習,孜孜不倦做研究,持之以恆做好教學;要堅守對學生負責的初心,為黨育人為國育才。


金恩祥指出,打造“金課”,還要做到“四個自”:一是自律自重、守住底線;二是自信自尊、攢足底氣;三是自學自覺、增強底藴;四是自強自勉、保持底色。他強調,“黨校姓黨”是底線,高校與黨中央“對錶對標”是底線,高校教師要強化政治意識、責任意識,與黨中央保持高度一致,講課有紀律,不斷學習探索,提高素質,增長才幹,做好教學科研。

最後,金恩祥概括了打造“金課”的“三個統一”:即“技術、技能、技巧的統一”、“務虛、實踐、成果的統一”、“做人、幹事、研學的統一”。與全體教師共勉自己一輩子的教學感悟。


胡大白在講話中説,金恩祥將軍的報告既具體形象、切合實際,又有理論支撐與實踐過程,通俗易懂、深入淺出,對我校金課建設,具有很大的借鑑意義。胡大白提出四點要求,一是要認真學習習近平總書記“七一”重要講話,學習習近平關於教育工作的重要論述。深刻理解黨對教育事業全面領導的根本要求,深刻理解立德樹人的根本任務;深刻理解培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人的社會主義辦學方向;深刻理解深化教育改革創新的鮮明導向;深刻理解教育服務中華民族偉大復興的使命擔當。提前謀劃、制定措施,深化改革、破解難題,以學生為中心,創新人才培養機制和教育方法。二是要認真學習“教育部關於狠抓新時代全國高等學校本科教育工作會議精神”。教師要努力研究教法、潛心研究教學、要認真查找課堂教學和教學管理中存在的突出問題,把從嚴管理的規矩立起來、把課堂教學建設強起來、把課堂教學質量提起來。三是要強化教師教學主體責任,不斷完善教師評價考核制度,把教學質量作為教師專業技術職務評聘、績效考核的主要依據,在教師專業技術職務晉升中施行本科教學工作考評一票否決制,嚴格執行師德師風一票否決制。四是要堅定理想信念,不忘教育初心,牢記教師使命,以學生為中心,提高教育教學能力和水平,打造金課,早日實現國家級一流本科課程的零突破。



 
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